2026年1月8日，湖北师范大学2025级经济学专业新生学术潜质评估面试圆满完成。本次面试旨在通过多元化的评估方式，科学识别学生的学术兴趣、思维特质与发展潜力，为“经创班”与“纬达班”分类培养、因材施教提供重要依据，也是双元育人机制的初步实践。

面试分三个会场同步进行，由经济学系多位数师担任评委，围绕个人陈述、调研答辩与综合素养等维度，对新生展开全面考察。面试现场，气氛既紧张又活跃。同学们轮番上阵，在有限时间内清晰阐述学业规划、生动展示微调研成果，并围绕贴近生活的社会话题展开即兴思辨。评委老师倾听专注、提问巧妙，仿佛一场场深入的对话——不仅检验知识储备，更捕捉思维的火花、语言的神采与创新的灵光。

             图1 面试会场：学生与面试官热切交流

              图2 面试会场：学术潜质综合素质测试

本次面试精心设计，鲜明呼应“学术”与“实践”双路径。针对“经创班”，问题更侧重逻辑推演与辩证思考，探寻学术苗子；面向“纬达班”，则注重考察表达力、商业触觉与实践意愿。同时，对实践倾向明显的同学，增设的英语互动测试，则进一步考察了他们临场应变与沟通的软实力。

整场面试流程顺畅、节奏分明。同学们展现出的思辨风采与表达自信，勾勒出新一代经济学子的生动群像。这不仅是一次选拔方式的创新，更是“经纬计划”从蓝图迈向实践的关键一步。经济学系将持续优化这类识才、育才的机制，陪伴每一位学子，在属于自己的成长坐标上，发光发热、向前而行。