一级：湖北师范大学（学校层面）—— 统筹规划与顶层监督
核心职责：制定全校实验教学质量总目标、监控标准与管理制度；统筹协调校级资源（如经费、师资、设备标准）；监督二级单位（学院）监控工作落实情况；组织校级实验教学质量评估（如年度考核、专项督查）。
二级：经济管理与法学院（学院层面）—— 分级落实与过程管控
核心职责：承接学校监控要求，制定学院经济管理类虚拟仿真实验教学专项监控细则；统筹学院实验教学资源（如中心师资调配、实验课程安排）；监督中心日常教学运行与质量；组织学院层面质量检查（如中期教学检查、实验课程评审）；收集学生/ 教师反馈并整改。
三级：经济管理虚拟仿真实验教学中心（中心层面）—— 具体执行与实时反馈
核心职责：落实学院监控要求，制定中心实验教学质量具体执行标准（如实验项目操作规范、教学效果评价指标）；负责日常教学质量把控（如教师备课检查、实验课堂巡查、学生实验报告批改审核）；实时收集实验教学问题（如设备故障、教学难点）并及时处理；开展中心内部质量自查（如周例会复盘、月度教学总结）。